| 巻頭言 | 岡田 康伸 | 1 |
| 心理社会的支援研究の発刊にあたって | 今井 晥弌 | 3 |
| 論文 | ||
| ケアモデルと保育相談 | 今井 晥弌 | 5 |
| 表現活動をアフォードする環境と姿勢 : 運動障害をもつ幼児の人物描画の変容 | 吉村 夕里 | 13 |
| 幼児における身体表現活動の実践・研究の課題ならびに科学的視点からの提案 | 長野 真弓 | 29 |
| 家庭の教育力を高めるための心理社会的支援について : 保育カウンセリングの視点から | 島田 香 | 35 |
| 対人比較が生じる仕組みについての心理学的検討 | 吉川 祐子，佐藤 安子 | 41 |
| 保育における環境構成 ： 保育実習との関連を視野に入れて | 松井 愛奈 | 55 |
| 多胎児の自我形成と発達支援についての一考察 : 極低出生体重多胎児の事例より、地域子育て支援体制の充実を目指して | 松田 美枝 | 63 |
| 対人援助職としての保育士の可能性（試論的検討） : 児童相談所・婦人相談所の一時保護所保育士業務から見えるもの | 柴田 長生 | 73 |
| 音楽をとおしての発達支援 : 保育場面での音楽と、親子教室での音楽療法的関わりの比較検討から | 堀内 詩子 | 87 |
| 作業所に通う精神障害者に対する危機介入の一例 : 行動変容アプローチを用いて | 菊池 彰倫 | 97 |
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