文部科学省平成20年度「質の高い大学教育推進プログラム（教育GP）」に、本学の取組『文化コーディネーター養成プログラム　〜「モノ・ひと・地域を活かす大学ミュージアム」を活用した実践的人材育成教育〜』が採択されました。この取組は、文化資源・文化情報に関する総合的な情報知識力・技術力・企画推進力を備えた文化の専門家として地域や社会に貢献する「文化コーディネーター」の養成を目的とした文化人類学科教育充実のためのプログラムです。
具体的には、本学が取り組んできた地域連携型大学博物館「モノ・ひと・地域を活かす大学ミュージアム」を整備し、その活動をカリキュラムに組み込むことによって、これまで実施してきた(1)博物館学芸員・社会調査士の資格課程教育、(2)フィールドワーク実習、(3)地域密着型共同プロジェクトという3つの教育プログラムをリンクさせます。それによって、モノ・ひと・地域を結びつけ、地域の「文化力」を活性化させる総括的な力をもった「文化コーディネーター」の育成を目指します。

本プロジェクトの中核となる「モノ・ひと・地域を活かす大学ミュージアム」では、web上につくる「ヴァーチャル・ミュージアム」と、地域と連携した移動博物館「モバイル・ミュージアム」という2つのミュージアムによって、地域の「文化力」を結集し、新たな価値の創造を目指します。「ヴァーチャル・ミュージアム」は、本学の文化人類学科webサイト上に構築され、大学の文化資産、フィールドワーク実習による国外・国内調査地の社会文化情報、地域の伝統的文化・技術、地域住民がもつ文化資源等のデジタル情報化と情報発信を行います。一方、「モバイル・ミュージアム」は、地域の小中学校、福祉施設、文化諸団体、商店街等の要請に応じてテーマを設定し、各施設や本学のサテライト・キャンパスにおいて展示企画やワークショップを実施します。こうした2つのミュージアムに関わる活動を通して、新しい地域文化の創造に寄与する人材を育てます。