社会科教育および総合的な学習の時間

社会科の専門性を高めるために地域のフィールドワークを実施。また海外の大学との交流を通してグローバル教育の素地を養います。

国語科教育「ことば」「言語」「ウェルビーイング」

学生が課題意識をもって調べ、根拠をもって自分の考えを伝える経験を積み重ねることで、国語科教育に必要な「言語の力」を磨きます。

英語の魅力をより深く追究

英米文学を通して、海外文化への理解や文学的素養を深めるとともに、正しい文法理解に基づく読解力や文章構成力を身につけます。

言語活動を通して発信力を育む最適な指導法を研究

学生自身が英語力を高めるとともに、最適な英語指導法を多角的に研究。学外での授業見学や異文化交流イベントにも参加します。

自分の「好きなもの」をみんなに共有しよう

興味関心を追求する楽しさが、卒業論文を作成する入口になります。なぜ好きなのか、どこが好きなのかを分析し、伝える力を磨きます。

家でも学校でもないサードプレイス・第3の居場所

私が運営する「サードプレイス」での活動を学生が企画して実施。幅広い年齢の子どもや保護者と関わり、柔軟な対応力を磨きます。