幼児教育学科
「保育基礎ゼミナール」(渡邊ゼミ)
「保育基礎ゼミナール」(渡邊ゼミ)では、アイスブレイクのひとつとして、ヘリウムリングにチャレンジしました。6人ずつのグループに分かれて、指に乗せたフラフープを床に下ろしたいのですが、思いとは裏腹にフラフープを持ち上げてしまいます。このしくみ分かりますか?
「保育基礎ゼミナール」(渡邊ゼミ)では、アイスブレイクのひとつとして、ヘリウムリングにチャレンジしました。6人ずつのグループに分かれて、指に乗せたフラフープを床に下ろしたいのですが、思いとは裏腹にフラフープを持ち上げてしまいます。このしくみ分かりますか?