広がる可能性へ、飛び込もう。

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幼児教育学科

「保育基礎ゼミナール」(渡邊ゼミ)

「保育基礎ゼミナール」(渡邊ゼミ)では、アイスブレイクのひとつとして、ヘリウムリングにチャレンジしました。6人ずつのグループに分かれて、指に乗せたフラフープを床に下ろしたいのですが、思いとは裏腹にフラフープを持ち上げてしまいます。このしくみ分かりますか?

広がる可能性へ、飛び込もう。

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